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2006-08-18

[]適切な達成目標 01:15 適切な達成目標 - floating between を含むブックマーク はてなブックマーク - 適切な達成目標 - floating between

http://akihitok.typepad.jp/blog/2006/08/post_fcef.html

「ググれる答え」は検索してしまって、セーブできた時間をもっと創造的なことに使う -- という考え方もアリなのではないでしょうか?

確かに「いかに早く問題を解決するか」という課題が与えられた場合は、この小学生のようにググって求めるというのは1つの手段としてあり。でも、この小学生先生が意図したのはそういうことではないので、この場合は不適切でしょう。

教育(さらにその先には仕事)の課題にはそのときそのときの適切な達成目標があるはず。小学生の段階で求められるのは基礎的な思考力、知識であり、結果だけでなくその方法もまた問われる。対して将来仕事につくようになれば、正確かつ迅速な結果だけが求められるだろう。そこの違いじゃないだろか。

基礎的な情報はググって手に入れられるという前提で(それをできるだけでも凄いことだと思いますが)、そこから何かを生み出すことを育むような教育に移っても良いのではないか -- そんな風に感じています。それって何?と言われると、具体的なイメージが無いので辛いところですが。

具体的に思いついたらやればいいと思う。ただ、自分は思いつきそうもない。

いや、待て、「基礎的な情報はググって手に入れられるという前提で(それをできるだけでも凄いことだと思いますが)、そこから何かを生み出すことを育むような教育」って要するにレポート書いたり論文書いたりってことですでに実現されてるんじゃなかろうか。

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